Por
Enrique Loza. 4 – B3
El
sábado 30 de enero del presente año tenía que rendir la exposición grupal sobre
el tema del cuarto capítulo “El Futuro del Periodismo” por lo que el fin de
semana pasado no se dio.
Debido
a que no se logró proyectar las diapositivas, por motivos de que la máquina no
se acopló al proyector, por consiguiente las exposiciones fueron suspendidas
por el Maestro José Pincay. Ya en el día de las tan ansiadas explicaciones de
cada uno de los grupos, al principio no se podía empezar porque solo había el
proyector más no laptop.
Por
motivo de que una compañera nos iba a prestar su máquina para poder así
proyectar cada grupo sus respectivas diapositivas, al pasar unos minutos de
haber tomado la lista el profesor, al fin llegó nuestra compañera Gómez con la
máquina y ahora si manos a la obra. Una muestra de lo que hicimos en la
exposición fueron las diapositivas.
El
sábado 30 de enero del presente año tenía que rendir la exposición grupal sobre
el tema del cuarto capítulo “El Futuro del Periodismo” por lo que el fin de
semana pasado no se dio.
Debido
a que no se logró proyectar las diapositivas, por motivos de que la máquina no
se acopló al proyector, por consiguiente las exposiciones fueron suspendidas
por el Maestro José Pincay. Ya en el día de las tan ansiadas explicaciones de
cada uno de los grupos, al principio no se podía empezar porque solo había el
proyector más no laptop.
Por
motivo de que una compañera nos iba a prestar su máquina para poder así
proyectar cada grupo sus respectivas diapositivas, al pasar unos minutos de
haber tomado la lista el profesor, al fin llegó nuestra compañera Gómez con la
máquina y ahora si manos a la obra. Una muestra de lo que hicimos en la
exposición fueron las diapositivas.
En
la hoja se encontraban las especificaciones de lo que nosotros íbamos a calificar o sea todo respecto a las
diapositivas y a un lado estaban las opciones de calificación. Me pareció
bastante interesante porque no cualquier catedrático deja que sus estudiantes
califiquen a sus propios compañeros, bueno en el desenvolvimiento del primer
grupo se notó que conocían del tema.
Puesto
que se desenvolvieron bien, en cuanto al trabajo proyectado falto videos y más
dinamismo. A continuación de ellos decidí con mi compañera Martha Aguayo que
seríamos los siguientes en presentarnos, entonces salí al frente junto a mi
colega y se conectó el pendrive al computador y así poder comenzar, Martha empezó mientras yo
manejaba el paso de las proyecciones.
Al
momento que Aguayo terminó de exponer su parte salí yo y comencé a
desenvolverme acerca del tema mientras corrían las diapositivas acorde con lo
que decía, por último presentamos unos videos de acuerdo a lo investigado. El
profesor Pincay nos dijo que fue un buen trabajo, al oír esto sentí satisfacción
porque de a poco van surgiendo las recompensas.
Hasta
llegar al punto de que queríamos salir a tomar aire. Y
por supuesto ir a comer, luego de regresar siguieron con los grupos que
faltaban, me asombré cuando el grupo de Merelo y Parada iniciaron sus
declaraciones porque cuando mi compañera Gisela estaba hablando sobre el
dominio, lo que decía no tenía sentido con lo que en realidad es, por lo que el
profesor le dijo que no era así.
Erick
tomó la palabra para corregir a lo cual él también estaba equivocado y tenía que escuchar lo que el
profesor tenía que decirle. Fue entonces cuando el maestro refutó en que lo que
decían era erróneo, entonces tuvo que aclarar en donde mis compañeros estaban
equivocados, en fin me sentí satisfecho con el trabajo realizado.
Puesto
a que después de tantas trabas para llegar a realizar la exposición a la final
se logró el objetivo.
En
la hoja se encontraban las especificaciones de lo que nosotros íbamos a calificar o sea todo respecto a las
diapositivas y a un lado estaban las opciones de calificación. Me pareció
bastante interesante porque no cualquier catedrático deja que sus estudiantes
califiquen a sus propios compañeros, bueno en el desenvolvimiento del primer
grupo se notó que conocían del tema.
Puesto
que se desenvolvieron bien, en cuanto al trabajo proyectado falto videos y más
dinamismo. A continuación de ellos decidí con mi compañera Martha Aguayo que
seríamos los siguientes en presentarnos, entonces salí al frente junto a mi
colega y se conectó el pendrive al computador y así poder comenzar, Martha empezó mientras yo
manejaba el paso de las proyecciones.
Al
momento que Aguayo terminó de exponer su parte salí yo y comencé a
desenvolverme acerca del tema mientras corrían las diapositivas acorde con lo
que decía, por último presentamos unos videos de acuerdo a lo investigado. El
profesor Pincay nos dijo que fue un buen trabajo, al oír esto sentí satisfacción
porque de a poco van surgiendo las recompensas.
Hasta
llegar al punto de que queríamos salir a tomar aire. Y
por supuesto ir a comer, luego de regresar siguieron con los grupos que
faltaban, me asombré cuando el grupo de Merelo y Parada iniciaron sus
declaraciones porque cuando mi compañera Gisela estaba hablando sobre el
dominio, lo que decía no tenía sentido con lo que en realidad es, por lo que el
profesor le dijo que no era así.
Erick
tomó la palabra para corregir a lo cual él también estaba equivocado y tenía que escuchar lo que el
profesor tenía que decirle. Fue entonces cuando el maestro refutó en que lo que
decían era erróneo, entonces tuvo que aclarar en donde mis compañeros estaban
equivocados, en fin me sentí satisfecho con el trabajo realizado.
Puesto
a que después de tantas trabas para llegar a realizar la exposición a la final
se logró el objetivo.
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